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　　浙江在线1月19日讯 （浙江在线通讯员 陈宏程本报记者 沈蒙和）在学校教室找到新少年作文大赛第三月初中组冠军俞邢天夏时，钱报记者特别激动：此次大赛的月冠军宝座，终于迎来一位男主人。

　　本届大赛历时3月，共产生了9位月冠军，俞邢天夏是唯一的男生。

　　小俞同学这回是凭一篇《醋与辣酱》脱颖而出的。作文中，简简单单两种调料，被他描摹得活色生香，仿佛文字版《舌尖上的中国》，看得人垂涎欲滴。

　　因此，我们一直以为作者是个肉墩墩的小吃货，哪知出现在面前的，是一个瘦瘦高高的大男孩。

　　期末复习再忙

　　也坚持每周写作

　　俞邢天夏从小喜欢写作，小学五年级时就参加过作文比赛。因为作文写得好，语文老师经常拿来当范文在班里展示，自然引来周围同学艳羡的目光。那时他是一个腼腆内向的小男孩，但在老师同学鼓励下，他变得越来越开朗、自信，也越来越喜欢写作。

　　期末考试前夕，无论是小学生还是中学生，都在忙于复习。采访前一刻，俞邢天夏还在埋头奋笔疾书整理课堂笔记。他说，即便学习任务比平时重很多，但仍坚持写作，一周至少要写一篇随笔。只要灵感来了，提笔就写。

　　“这取决于你认为什么事情是重要的，对我来说写作非常重要。”俞邢天夏说。

　　在他看来，能把自己的生活体验和思考完美地用文字表达出来，是一件非常快乐、有成就感的事。这篇月冠军作品《醋与辣酱》就是典型。他笔下的醋酸得让人哆嗦、口水直流，感觉从喉到胃都豁然打开；他笔下的辣酱有一股硝烟的味道，辣得人“浑身的毛孔张开了，嘴也要张大，甚至伸出舌头”。这些都是他在食用醋与辣酱时的真实感觉。

　　为啥对这两种调料感受如此深刻？因为他是杭州小笼包的铁杆粉丝。而在杭州人看来，吃小笼包最好的调料，自然是醋和辣椒酱。“只要去新丰小吃，我必点小笼包，蘸着醋和辣酱吃，绝配。”俞邢天夏说。

　　这位爱写作的小吃货，不仅会吃，还会做菜——干锅花菜、番茄炒蛋……平时住校无法施展，可一到了寒暑假，他就是家里的“御厨”，厨艺甚至让父母赞不绝口。

　　生活经历和阅读

　　都是写作灵感的源泉

　　对于大多数学生来说，写作文是痛苦的，因为没有事情可写，没有想表达的欲望。但是对于俞邢天夏而言，生活中似乎从来都不缺乏写作的素材。

　　“旅行见闻、学校里的同学、每天的幻想……都是可以写的。”俞邢天夏是一个喜欢思考的人，再配合敏锐的观察力，身边的许多小事都能激发他写作的欲望。

　　比如，小学时一次坐火车的经历让他记忆犹新。

　　“当天我和爸爸、表哥临时决定去河南嵩山少林寺玩，那是金庸武侠小说里最传奇的地方。因为没有买到火车坐票，晚上只能钻进椅底下睡觉。车厢里，有人打牌、有人叫卖，我很佩服那个小贩，这么多人都能挤过去。”俞邢天夏回忆说。看书、聊天，累了就睡座位底下，这段坐火车的经历后来经常以不同的形式出现在他的文章里。

　　阅读也是他写作的灵感源泉。

　　进入初中后，因为就读的学校一向反对题海战术，课业压力不算大，所以小俞回家后仍有充裕的时间和爸爸一起看新闻、看报纸杂志，讨论时事、历史等等。他最常看的杂志有《看天下》和《格言》，都是其写作素材的源泉。

　　如何训练表达能力

　　多读书多练习多模仿名家

　　要写好文章，光靠思考和灵感不够，还需要精确表达能力。

　　“我会刻意地去练习表达，身边的很多同学都做过我的‘模特’。”俞邢天夏说。最近他刚完成一篇人物小练笔，写的是班里一位女生，重点描绘的是这位同学给人亭亭玉立的感觉和端庄的气质。

　　每次下笔前，他都会回忆各路名家是怎么写的，尝试模仿与创新。比如，写吃时仿照的是汪曾祺，写人时仿照老舍的《四世同堂》。

　　“和小学时的作品相比，我现在写作最明显的变化是，思考更深入了。”在俞邢天夏看来，这一变化和他读的书有关。

　　“小学时我读的大多是小说，尤其是科幻、武侠题材的，当时觉得自己阅读量还算大，到了初中后才发现自己的局限——我想要推荐给同学的书目，他们早就读过，而且大家涉猎的书籍题材很广，内容更加深刻。”和小学相比，小俞如今的阅读量减少了，但却感觉收获更大。

　　在同学影响下，他喜欢上了《平凡的世界》、《百年孤独》……“马尔克斯奇幻的表达方式，以及书中升华的孤独感，给了我强烈的震撼。”如果说小学对他影响最大的作者是古龙，那初中对他影响最大的就是马尔克斯了。

　　“如果遇到好看的书，我会一口气读五六个小时，站着、趴着……各种姿势都有，有时候都忘了我身在教室。”俞邢天夏说。

　　父亲说——

　　我是这样养儿子的

　　如果说学校教育给俞邢天夏打下了写作的基础，那么父亲的帮助对他的写作有着升华的作用。许多他认为是不经意发生的事，其实是父亲刻意而为的，比如这次新少年作文大赛的投稿。

　　“天夏的文章大部分描绘的是感觉，在他自己看来这些情感描绘得很真切，但是旁人往往看不懂，我特意挑出了他的这篇《醋与辣酱》投稿，让他知道读者真正喜欢的文章是什么样的。”俞爸爸说。

　　从小学开始，俞爸爸就特别重视培养儿子的写作能力。二三年级时，小俞还没法写出像样的作文，他就和儿子共同写一篇文章，或按儿子的思路重新写一篇，让儿子体会其中的差异。

　　“写作是一个人必备的技能，我真正在意的不是写作本身，而是他面对世界是否有自己的思考。”俞爸爸经常会制造一些经历，比如父子俩一起骑行12小时，从杭州骑到金华；一起坐飞机去西安，只为吃到可口的羊肉汤；再比如让俞邢天夏印象颇深的火车之旅，也是父亲一手策划的。

　　“那天小学运动会结束，我打算带他去嵩山，但是故意没有提早买票。”放学后，俞爸爸在校门口接上小俞和表哥，没回家，直接去了火车站。这趟在俞邢天夏记忆里的说走就走的旅行，一共坐了13个小时的火车。一路上，俞爸爸和这对表兄弟敞开心扉地交流，讲起了自己年轻时离家打拼的故事——有次坐火车回家过年，正赶上返城高峰，火车上人太多门都打不开，他是踩着别人肩膀从窗户挤上火车的。

　　原本，这样的经历俞邢天夏无法想象。但是，一趟嵩山之旅他全明白了。