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有故事的留美女同学:为拿下比肩MIT的卡梅CS,可是迈了几道坎

有故事的留美女同学:为拿下比肩MIT的卡梅CS,可是迈了几道坎

2019-01-03 11:04 来源:百利天下留学 妈妈 /专业 /大学

原标题:有故事的留美女同学:为拿下比肩MIT的卡梅CS,可是迈了几道坎

放眼中国乃至全球,计算机专业有多热,想必不用小侃啰嗦各位也知晓。计算机科学专业(CS)作为留学美国的工科大热门,吸引了一大批中国留学生的注意力。今天小侃要分享的offer故事主人公要就读的是美国卡内基梅隆大学的CS专业,它可是与麻省理工学院、斯坦福大学和加州大学伯克利分校并列全美榜首,妥妥的码农的天堂。托福有短板、实习不出色、本科专业有点敏感,这位从小练钢琴的女同学是怎样克服重重困难拿下这所CS牛校的呢?背后的精彩故事现在开始说起:

有故事的留美女同学:为拿下比肩MIT的卡梅CS,可是迈了几道坎

学生姓名:M同学

录取院校:卡内基梅隆大学

录取专业:计算机科学

申请学位:硕士

学校:211院校

专业:信息安全

GPA:3.5+

考试成绩:托福105+;GRE 325+

入学时间:2018年秋

前期评估和制定背景提升规划

M同学是一个目标意识非常强烈的女孩子,从大三上学期便加入百利天下大家庭,准备出国留学各项事宜。团队老师也对其寄予厚望,制定了详细的计划,希望通力合作帮助其冲击名校。

首先是绩点,M同学刚加入百利时,绩点3.5+,比较优秀。对于申请其他专业来讲,这绝对是一个非常不错的分数,但M同学要申请的是近些年非常火热的计算机专业,因此绩点还是有一定的提升空间。然而M同学并没有意识到这个问题尤其是计算机专业的申请难度,在老师的提醒鼓励下以及以往案例的介绍分析,M同学随后有了清晰的认识。大三一年,绩点有了一定的提升,尤其课程主要是专业课,优秀的专业课成绩对申请来说也是非常重要的。

其次,便是标准化成绩考试。

M同学第二专业辅修英语,整体英语水平相比其他同学还是有很大优势的。因此,托福和GRE考试也可以说是M同学的一大优势。然而,前几次刷分M同学的成绩并不理想,托福始终迈不过100分大关。这对于申请卡内基梅隆大学等名校来讲,绝对是一大短板。其中,各单项小分中,口语部分大都在20分左右徘徊,申请规划师在叮嘱M同学在努力提升总分的同时,要格外注意口语部分,否则很可能因为单项不达标在第一轮就被学校淘汰掉,比如康奈尔大学就明确要求口语最低22分,低于22分的话学校直接不建议申请。由于M同学没有报考系统的托福辅导课程,完全自学,一次次努力却并无起色,很可能是学习上遇到了瓶颈。

为了能够帮其更快提升,申请团队老师额外帮其安排了托福模考,嘱咐老师对其进行提点。最终,在不懈的努力下,M同学的托福取得了突飞猛进的提升,最终刷到了107分,而且各个单项分数也不存在短板。

再则,就是文书和材料准备。

为了方便后期确定推荐人,申请规划师嘱咐M同学在课堂上尽量和老师保持积极互动,给老师留下良好印象,方便后期敲定推荐人人选。同时,为了避免以往学生文书总是堆积到最后才开始写的不良现象,申请规划师早在大三下学期刚开学便和M同学制定了详细的文书计划,并嘱咐其平时养成积累相关素材的良好习惯。

有了前期充分的积累和准备,M同学在文书写作方面并没有觉着很困难,一切信手拈来。因此在8月份下旬,便完成了简历及全部推荐的初稿,个人陈述也确定了思路,相比其他同学可谓赢在了起跑线上,另外初稿尽快完成也给后期文书的修改和完善留足了时间。

确定申请专业和院校

学生是211院校的本科学生,在计算机与通信工程学院下面学的是信息安全专业。学生的科研背景跟信息安全是结合比较大的,加上的这个专业很特殊,学生的课程总体偏信息安全会更多一下,申其他专业方向背景上是不太匹配的,最终确定了卡内基梅隆大学计算机专业的下面的一个分支。

学生GPA是3.5+,托福105+,GRE325+,整体硬件是很好的。在充分考虑了学生的软硬件条件之后,学生确定了申请卡内基梅隆大学等学校的申请。

充分挖掘,完成文书写作

虽然M同学并无大创、挑战杯等特别出彩的软件背景,所做项目基本都是专业课的课程设计,以及学校安排的实习,并无太多亮点。但谋事在人,在申请规划师的帮助和引导下,M同学对一个个看似很小的课设好好挖掘,文书还是非常丰富和充实的。申请规划师巧妙地将M同学自幼学习钢琴的心路历程,和其在专业学习上的探索结合起来。三分钟热度,然后抵触不想学,最后真正喜欢上了。

对于录取委员会来讲,一个有着优秀成绩以及扎实科研背景的申请者当然是好的,但学习之外又有什么可圈可点的呢?能将自己的日常兴趣和专业学习结合起来,这样才更完美,而且可以打破国外教授对中国学生的普遍印象,即两耳不闻窗外事,一心扑在学习上,但M同学就是一个特例,生活上有自己的兴趣爱好,才华出众,学习方面也丝毫不逊色。这一点绝对可以让M同学在众多申请者中脱颖而出,给教授留下深刻印象。

对于推荐人,M同学虽然成绩不错,但是课堂上却不爱和老师互动,因此M同学非常清楚自己的问题所在:推荐人该怎么选?找不到怎么办?好在M同学签约很早,申请规划师早早便提醒其大三要“洗心革面”,积极和老师互动。通过一年的刻意努力,M同学在各方面的表现都有很大改观,最终顺利拿到了三位老师的推荐信,而且还加入到其中一位老师的实验室参加科研项目。

简历方面,在申请规划师前期思想的一直灌输下,M同学也意识到了课程设计的重要性,大三每个课程设计都认真做,然后好好梳理信息,为简历中软件背景板块增添了不少内容。虽然很多同学都觉着无所谓,不就是非常水的课程设计,能有什么用,但多年的申请经验证明还是非常有帮助的。

指导沟通,完成学校申请

到了申请期间,M同学正在进行毕业实习工作,由于老师比较严格不允许请假,M同学并没有时间和精力来完成申请工作。在和M同学妈妈了解到具体状况后,申请规划师为了不耽搁申请进度,主动帮其完成了申请相关的所有工作。

(责任编辑:波少)
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