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面对中招，很多孩子因为学习压力大，身心疲惫，对心中未来的高中生活产生怀疑。还有一部分成绩弱的同学，干脆出现了自暴自弃的事态。从心理学角度来看，人是需要被肯定的，尤其是中学生，对“认同感”有着强烈的需求，“认同感”带给他们的自我满足不仅会提供极大的心理愉悦，也会让他们对学习产生更大的动力。所以在这节主题班会上，我们会邀请家长共参与，为学生的中考助力。多年的班主任工作告诉我，孩子毕竟是孩子，关键时候一定要借助外力来坚定自己的信念。

比如，我们会做一个“我喜欢你”的小游戏，具体操作如下：

教室的桌椅都布置到墙角，孩子们围着教室四周落座，中间空出场地，只留一把椅子。一位同学站在椅子上，我先走过去，拉着她的手，仰望着她，把全部的情感都集中在眼神上，然后认真地唤着她的名字说：“我喜欢你，因为你总是默默地为班集体付出；我喜欢你，因为你听课时总是那么认真；我喜欢你，因为你写的文章总是那么用心……”

在我说完三条喜欢的理由之后，她的家长还有其他的同学都会上前向她表达。很多孩子站在那样高高的一个被注视的位置，在听到大家真诚的心声，在看到那一双双多情的眼神之后，几乎都流下了幸福和感动的眼泪。尤其是当妈妈和孩子交流后，话未出，只是刚刚握住孩子的手，妈妈们便泣不成声了。

我不知道孩子的心里究竟有多少的翻江倒海，但这之后，他们的确会更加坚定自己的信念，会更自信，更加努力地学习。

除了做这个游戏之外，我们还要进行两项评选，一个是“年度信念人物”评选，一个是“寻找最有信念的眼睛”。第一个评选往往在元旦左右进行，因为当时各大媒体都在进行年度人物的评选，也算是给孩子们一年来的辛苦学习一个小结。当然，入选者往往都是比较优秀的孩子，他们用行动、用成绩证明了信念的力量。后者的评选范围较大，俗话说，眼睛是心灵的窗户，而课堂是孩子们学习的主阵地，通过观察课堂上孩子们听讲时的眼神，就可以知道他们的学习状态。所以这两个评选非常的有必要，而且对孩子们有一个很好的导向作用。

三年三节班会课，次次说信念，次次都不同，次次打动人，次次有收获。

美国纽约州历史上第一位黑人州长罗杰˙罗尔斯在就职演讲中说：“信念值多少钱？信念是不值钱的，它有时甚至是一个善意的欺骗，然而你一旦坚持下去，它就会迅速增值。”在成功之前，我们必须相信自己有能力成功。信念的力量在成功者的足迹中起着决定性的作用。

信念代表着一种希望，像一颗种子，一颗生命的种子。只要心中有信念，一切都会充满希望。

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文章来源 | 原创

作者单位 | 郑州市第六十三中学

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