==【导读】==
【资讯】
◎教育部公示2018年全国义务教育发展基本均衡县（市、区）名单
◎两部门开展幼师“国培计划”：防止幼儿园“小学化”
【社会】
◎我省迅速处置央视“3·15”曝光事件
◎卡纳瓦罗出任国足主帅
里皮任顾问
【关注】家长快看！教育焦虑何时不再困扰你？（下）
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【资讯】
>>教育部公示2018年全国义务教育发展基本均衡县（市、区）名单
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日前，根据各地评估上报的申请认定全国义务教育发展基本均衡县（市、区）的情况，2018年国务院教育督导委员会办公室组织国家督学和专家对全国338个县（市、区）的相关材料进行了审核和实地督导认定检查。现将由国务院教育督导委员会拟认定的2018年全国义务教育发展基本均衡县（市、区）名单予以公示。公示时间从2019年3月15日至21日。
据悉，河南省有32个县（市、区）进入公示名单。其中，郑州市中原区、登封市位列其中。（教育部网站）
>>两部门开展幼师“国培计划”：防止幼儿园“小学化”
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教育部办公厅、财政部办公厅日前联合印发《“国培计划”幼师国培项目实施方案》，《实施方案》提到，要帮助教师树立学前教育专业思想，掌握学前教育基本技能和方法，提高科学保教能力，防止幼儿园“小学化”倾向。
“国培计划”幼师国培项目实施方案要求，省级教育行政部门遴选部分市县幼儿园新入职教师，制定《幼儿园新入职教师规范化培训方案》，采取集中培训、跟岗实践、在岗见习相结合的方式，因地制宜开展新入职教师规范化培训。在此基础上，凝练经验，形成特色，为各地开展新入职教师培训提供示范。（中国新闻网）
>>2019年全国硕士研究生分数线公布
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3月15日教育部公布《2019年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求》（国家分数线），2019年全国硕士研究生复试录取工作全面展开。
为方便考生申请调剂，3月20日至4月30日，中国研究生招生信息网将开通“全国硕士生招生调剂服务系统”(公网网址： 教育网网址：)。教育部提醒有调剂意愿的考生，要及时登录“全国硕士生招生调剂服务系统”和招生单位网站，充分了解招生单位（含各院、系、所）的调剂工作办法、计划余额，以及相关专业不同学习方式（全日制和非全日制）在培养、奖助等方面的政策区别，并提前了解调剂系统的使用方法，按要求填报调剂志愿。（中国教育报）
【社会】 >>我省迅速处置央视“3·15”曝光事件
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3月15日，记者从省市场监督管理局获悉，中央电视台“3·15”晚会曝光我省尉氏、兰考两地违法违规加工生产“五毛食品”活动后，河南省委、省政府及市场监管部门高度重视，省市场监管局立即启动应急机制，与开封市市场监管局迅速派出执法人员赶赴尉氏、兰考，现场指导当地依法开展调查处置工作。当地党委政府主要负责同志已赶赴现场处置。目前，涉事企业已全部封停，涉嫌违规违法产品和设备全部封存，涉案企业相关人员已被公安机关控制，案件正在调查之中。
针对央视曝光濮阳某地利用医疗垃圾违规生产再生塑料问题，省市场监管局表示，将进一步加大全省玩具生产及市场监管力度，切实消除玩具质量安全隐患。（河南日报）
>>卡纳瓦罗出任国足主帅
里皮任顾问
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中国足协官网日前公布新一届国足集训名单，卡纳瓦罗将出任国家队主教练，里皮担任顾问，23名球员来自9家中超、中甲俱乐部，其中广州恒大淘宝多达8人入选，成为国脚第一大户，备受瞩目的武磊不在名单中。
国足本次集训为备战参加2019年“中国杯”国际足球锦标赛，3月15日至26日在广西南宁组织集训并参赛，国足中国杯首战是3月21日19：35对阵泰国队。（人民网-体育频道）
>>浙江杭州5G无人机送外卖
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3月15日，浙江杭州一企业运用装备了5G网络传输、5G实时视觉识别等技术的无人机送外卖，全程自主运行。（中新社）
【关注】 家长快看！教育焦虑何时不再困扰你？（下）
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今年两会第一天，一份民进中央提交的“关于进一步促进家庭教育发展的提案”引发舆论关注。提案透露，相关数据显示，68%的家长对孩子教育感到“比较焦虑”“非常焦虑”。梳理连日来代表、委员关于家庭教育的观点不难发现，教育焦虑、家庭教育立法、家校关系等关键词背后，是一场对家庭教育心态与教育生态的集体关注。
“剧场效应”改变教育生态
自2001年6月国务院颁布《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》以来，我国进入素质教育时代。但在多年应试教育固化观念的影响下，教育焦虑便随着经济社会的高速发展而日趋聚集，进而影响着特定发展阶段教育生态的变迁。
党的十九大报告指出，我国社会主要矛盾已经发生转化。体现在教育领域，则表现为人民群众对高质量教育的需求与优质教育资源不充足、不平衡之间的矛盾。
全国政协委员、中国教育国际交流协会会长刘利民曾撰文指出，教育从来不是教育自身的事情。一个国家的教育水准，不仅取决于教育系统自身的水平，还取决于这个国家教育体系赖以存在的整个社会的教育水准。
“家庭教育作为家庭的基本职能之一，是随着家庭的产生发展而产生发展的。随着社会发展变化，家庭的形态、结构和性质在不断发展变化，家庭教育也在不断地发展变化。”中国教育科学研究院教育发展与改革研究所所长吴霓说。
有研究者认为，家庭教育在人才培养中的作用逐步引起人们的重视，也是伴随着教育改革与发展的步伐的。社会的变革促进了社会观念的更新，家庭教育也应在内容、方式、方法上适应现代社会的发展变化。
“当前，高等教育扩招后成长起来的80后、90后的新生代家长养育着新世纪的宝宝，他们对孩子教育的重视程度提到了空前的高度，同时又有一套自己的教育理念和方法，家长群体的日益强势使得家校关系发生了根本性变化。”吴霓认为，在深刻社会根源的直接影响下，新时期家校关系的变化也会给家庭教育带来边界不清、权责模糊等问题，家长的功利参与又使得“剧场效应”显现。
综合施策缓解教育焦虑
“针对家长的教育焦虑，建议有关部门可以帮助家庭缓解教育焦虑情绪。”全国政协委员、民进中央副主席朱永新在提案中建议妇联、关工委、宣传等部门以及村（社区）等社会资源参与家庭教育政策的宣传落实工作，共同营造良好的家庭教育环境。一方面，通过宣传引导形成合理的社会评价，帮助家长切实转变只有“上重点大学”才是教育成功的观念，科学定位孩子的教育成功标准；另一方面，鼓励学校借助视频音频交流手段，通过“代理家长”“亲子共读”“书香家庭”等公益形式，帮助单亲家庭、重组家庭、留守家庭营造相对完整的家庭教育环境。
“加快家庭教育立法，是解决当前家庭教育突出问题的迫切需要。”全国人大代表、全国妇联党组成员邓丽表示，由一些家长生而不养、养而不教、教而不当带来的突出问题，亟须通过加快立法提升家庭教育地位、明确家庭教育核心内容、扩大公共服务供给、规范家庭教育行为，从制度层面推进解决家庭教育面临的突出问题。
“我们总说不要让孩子输在起跑线上，那么为了孩子的终身发展，起跑线上应该有什么？应该是健康的心理，健全的人格，良好的人际关系，平和的心态，积极的人生态度。”山东山大基础教育集团总校长、山东大学附属中学校长赵勇说。（中国教育报）
【百家】 天地之性，人为贵。人之行，莫大于孝。——《孝经》 对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成。——冯玉祥
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