广告位API接口通信错误,查看德得广告获取帮助

电竞之家_品味电竞生活移动版

主页 > 英雄联盟 >

我是如何考进录取率仅7.2%的芝大的?普高DIYer教你文书加减法(2)

尤其是 UChicago,更是视他们 “臭名昭著” 的 Uncommon Essay 和 Why School 两篇 Supp 如生命一般重要。从翠鹿后了解到的信息来看,录取者中这两篇 Supp 至少有一篇极为出彩或两篇都处于 “优秀水准”。当然,主文书和推荐信也不能掉以轻心——这毕竟是一所前十的大学,他们会用各种途径来发掘你的 personalities,不断考量你是否和这所学校匹配。

我是如何考进录取率仅7.2%的芝大的?普高DIYer教你文书加减法

对我来说,UChicago 的偏好似乎是比较明显的:好奇心重,热心钻研,古灵精怪,究极学霸。这些条件并不是框死的,一个人也不用都满足这些条件(我就不是究极学霸 XD),但是我在整个社群中所遇到的人大多有其中的一个或几个特征。大家能够为了一个似乎不切实际的想法讨论很久也不会觉得无聊,而每个人都有自己特别有趣的一面。 而同时,我想重提关于 Demonstrated Interest 的话题。在申请季前,我曾觉得 UChicago 这类排名极靠前的大 U 会不太在意 Demonstrated Interest 这种——毕竟大家都会喜欢它们吧。然而实则不然,从 UChicago 极高的 ED1 和 ED2 录取率来看,他们很喜欢 “我只你一个” 的 applicant。并且,你的一切与大学相关的记录都将会被记录在案并且被考量! 我在 12 月 9 号曾给 UChicago 发过一封有些沙雕的邮件,主题就是 “哇我好紧张,你们什么时候出结果,我有十个理由等你们出结果嗷嗷嗷”,形式则是回应了 Early Application 时 UChicago 的催稿邮件(节选)。无论是大学本来的邮件还是自己的邮件,我在读/写的时候都觉得很有趣。

我是如何考进录取率仅7.2%的芝大的?普高DIYer教你文书加减法

我是如何考进录取率仅7.2%的芝大的?普高DIYer教你文书加减法

虽然 UChicago 没有回复我,但是在寄来的 Package 中,中国区 AO 附上了手写的小卡片(所以 UChicago 还是一个对学生真的很用心的学校)并且提到了这封邮件——这代表着我的邮件尽管发送时间极晚,还是被 Admissions Committee 围观了一番并被记录在案。 我想,如果想要得到女神校的青睐,那么就一定要以各种角度、各个方面,不断展现自己是一个拥有有趣的灵魂的人,且千万不要吝啬你的热情

05 在文书之外做加法

标化、文书、和活动是申请绕不开的三大专题。暂时撇开标化和文书,在这里我想讲的是活动,以及和文书、活动都有相关的推荐信。 我在高中阶段的活动似乎都是想做什么就做什么了……虽然有些草率的样子,最后写出来乍一看也似乎很散,但是在认真挖掘之下竟然也理出了两条线索。

第一条是学术线:研究性社团的社长、发表的小论文和研究、创立的微课等等。在这一条线中,我表现了我对于学术研究的热爱,对于社会现象的跨学科思考,以及想将我的发现带给更多的人的愿景能力。同时,我在大部分团队合作的活动中都担任了领导角色,领导力这方面也就不用担心了。

第二条则是文艺线:彩墨、书法、音乐剧、阿卡贝拉……在这里我想说的是,如果你的确对一个领域感兴趣,那么尽管没有任何刻意的成分,你最后还是会做很多和这个领域相关的事情。对于我来说,十多年间对于音乐和艺术的热爱从未停止过。我想,不是为了做活动而去做活动,也不是因为做活动而萌生兴趣,而是兴趣本身引导着我们去做了这些活动。 总体来说,我在活动这块所展现出的,是一个探索了各种领域,热爱严谨学术也忠于浪漫艺术的 Well-rounded girl

我是如何考进录取率仅7.2%的芝大的?普高DIYer教你文书加减法

普高的推荐信相比较活动却是令人意想不到的艰辛。由于老师们并不怎么会英语,所以沟通和成稿变得十分困难。幸运的是,我在暑假前便开始了推荐信的准备,和老师们有了充分的沟通时间,防止了在申请季的意外。我有三位推荐人,分别是 Counselor,高一~高三的政治老师,和初三~高二的化学老师。和部分普高同学不一样的是,我的 Counselor 同时也是我社团的指导老师和我 USAD 美国赛的带队老师,而我选择的两位任课老师也是和我十分熟悉、下课经常交流的老师。因此,我想我的推荐信应该会比一份刚认识不久的老师写出来的会更加真诚而有力。 在推荐信中,我尽量向每位老师都表现出了我希望能够翔实展现我在课堂内外的学术能力和个人品格,做到不重复推荐同样的个人特质。在我看来,这些在最后 Admissions Committee 审阅时的背景资料是充分展现一个人全貌的绝好机会。

06 在文书之间做减法

写文书和之前在活动上做加法在我看来是不一样的。相比较很多人所说的 “文书也要充分展现一个人的全貌” 不一样,我认为一个人在试图推销自己给 AO 介绍自己时是不可能完完整整介绍每一方面的,而是会着重介绍自己的闪光点,以求大学对方关注甚至记住自己。因此,我在文书中对于自己所想展现的不同特质做了减法。 主文书偏重人格的展现。在这里,我讲述的是我第一次自调彩墨的过程。在一步步探索色彩和生活之间的联系之中,我逐渐将它们融合为一体,主要是展现出了自己是一个会研究、爱探索、脑洞很大的女孩。我的主文书起步在我的同学中是偏晚的,八月底才开始写(这时我有中介的同学好多已经写完了,甚至开始了 EA 和 RD),因此尽管我的 Brainstorm 在六月就已经开始,还是遇到了很多困难。这篇文章涉及到了 Extended Metaphor,并且对我这个文书新手提出了很大的挑战,最后递交时改到了第十八稿(并且现在还是觉得可以有改进的地方)。我是十分,十分不推荐大家像我这样拖延的,七八月之间就可以开始写啦。再早反而不推荐,因为接近暑假期间会有很多对于自我认知上的改观。

我是如何考进录取率仅7.2%的芝大的?普高DIYer教你文书加减法

(在申请季自己调了一下午颜色还不满意的彩墨)

(责任编辑:波少)
广告位API接口通信错误,查看德得广告获取帮助